自1980年以來，全世界家庭急遽改變，如家庭規模日趨縮小、女性的教育提升與勞動參與率快速增加、結婚率降低、結婚年齡提高、生育率低於人口替代水準、離婚與再婚的急遽增加、老化指數節節高昇等，除此之外，還有各種疾病也對家庭造成影響，造成人們的家庭觀念發生變化，這些轉變給家庭帶來巨大衝擊與挑戰，也引起世界各國對家庭價值的重新思考，更促使聯合國訂定國際家庭年，以喚起全世界國家對家庭的重視。
聯合國在1989年12月9日宣佈1994年爲「國際家庭元年」（International Year of the Family，簡稱IYF）元年，並於1993年宣佈從1994年起，每年5月15日爲「國際家庭日」（International Day of Families，簡稱IDF）。國際家庭年的倡導，是期待人們用生命和愛心去建立家庭。
我國家庭教育法於民國92年2月6日經 總統公布並實施，至102年2月6日將屆滿10年，將102年訂為我國家庭教育年，並倡導家庭教育的重要議題，將會是家庭教育邁入下一個十年的里程碑。
家庭教育是透過多元專業合作（collaboration），提供教育（education）介入，達到讓家人更相聚、更相愛，並預防（prevention）家庭問題產生的教育活動（NCFR，2011）。當然，家庭生活的面向很廣，家庭教育年要聚焦在哪些議題？以下從面臨課題、規劃理念、施政主軸、願景等層面分析。
一、面臨課題
當今臺灣社會中家庭面臨哪些課題？
（一）家人互動、分享不足，家庭成員珍惜與愛護家庭有待加強
依據教育部針對5506人的家人互動調查（民99），發現每天住在一起的家人，有20.6%（1134人）不曾及很少與家人相聚至少30分鐘；有超過半數(50.3%)（2728人)的人不曾及很少傾聽家人的心情故事；有62.1%（3421人）的人不曾及很少對家人表達感謝與讚美；而有76.2% （4196人）的人表示不曾及很少與家人擁抱；有35.9%（1978人）的人不曾及很少關心與問候家人。
若家人間互動、分享不足，很難建立家人凝聚，形成家人共同記憶，進而珍惜家庭。家人互動與分享若足夠，如親子間若能有較多的相處與互動時間，家人花時間相聚也將會增加家庭的凝聚力，同時較容易了解家人的需求並給予家人在精神與實質上的協助，也是家庭生活品質提升重要的影響因素。當能傾聽別人的話來表示尊重，可以讓彼此的關係在無形中建立。又，一個在充滿鼓勵讚美環境成長的人，對自己與他人比較容易產生信任感，並能主動向他人表示友善，所以也較容易受到別人的喜愛與接納，具備面對不完美的勇氣，並為自己的行為負責。此外擁抱具有心理治療的能力，可促進健康、快樂、安定感，而擁抱的安定作用不僅對孩童是重要的，對成年人間的親密正向關係的建立也是不可缺少。
（二）悲情與權威的孝道思維需要調整
過去的親子互動以「父為子綱」為規範，傳統的孝道是一種「重孝輕慈」的單向思維，但受到社會變遷的衝擊，親子關係的觀念產生些許的變化，親子互動由過去的上尊下卑，轉而強調「親慈子孝」，重視親子間的「情感性」、「互惠性」，並強調良好的親子關係需要靠彼此正向的互動，親子雙向互惠為經營親子情感的基礎。如果從子女誕生開始，父母就能關心、包容、接納，親子之間建立深厚的溫暖感情，子女就會在成長的過程學會如何關心、疼愛他人，當然就能自然而然、自動自發對父母盡孝。另外，過去所認為值得讚揚的慈孝都處於極大的家庭困境中，因此容易忽略一般家庭中也有感動人心的親慈子孝的溫馨故事。
（三）祖孫代間互動關係不夠親近，難以達成代間文化傳承與反哺目標
如果把家庭成員分成三代，那麼代間關係泛指祖父母與父母、祖父母與孫子女間的互動關係。現代社會中，由於壽命的延長，一個人在一生中，不管在當祖父母的歲月中是否與子女或孫子女同住，代間互動的時間比過去都是增加了，所以，如何提升代間互動品質，是現代人要面臨的議題。
依據中央研究院的社會變遷第六期第二次調查（民101）的家庭問卷分析中發現，父母健在而未與父母同住的子女（452人），一個月才與父親或母親聯絡一次比率分別為16.4%、20%；而一年才與父親或母親聯絡一次及少於一次的比率分別為12.4%、11.5%；只有12.4%的人每天與父親聯絡、20.1%的人每天與母親聯絡。
又依據教育部在民國98年所做的祖孫互動調查，不同住的祖孫中，有15％在過去一年中沒有與祖父母有任何的互動，而住在一起的祖孫也有4.4%沒有任何互動。在有互動的祖孫中，最常一起做的事情為吃飯、聊天、看電視等偏靜態的活動。
由以上調查發現，父母與祖父母、孫子女與祖父母的代間互動不足，難以實踐年長者對年輕人的「文化傳承」、年輕者對年長者的「文化反哺」。換言之，祖孫互動的理想圖像，是年長世代的豐富生活歷練，與年輕世代的資訊優勢，有著親密的傳承與反哺。
（四）婚姻迷思待釐清，婚姻承諾待提升
人人都期待擁有溫馨、幸福的家庭，而健康的婚姻是溫馨、幸福家庭的基石。但近年來，臺灣的婚姻狀況，呈現晚婚、離婚、再婚、多元婚姻等現象，尤其是高齡離婚增加比率最高，令人憂心。很多人會將婚姻生活看成是天注定，因此對婚姻抱持錯誤迷思，由於姻緣天定的迷思，造成對婚姻承諾不足，形成未婚者結婚意願低、結婚者婚姻穩定低。其實從吸引到恆久相愛不是隨緣，而是需學習與經營的，國內外有許多婚姻強化方案，傳遞的就是幸福婚姻是可以學習、可以預備的概念，透過學習可以讓夫妻恩恩愛愛、白首偕老。
二、規劃理念
從家庭系統觀點（圖一）看健康家庭，家庭是一個家人互動的整體系統，因此健康家庭必須有健康的家庭互動系統，在家庭系統下有健康的親子次系統、代間次系統、夫妻次系統及手足次系統。因此，在健康的家庭生活中，我們可以看見全家人的凝聚與分享、親子間的關愛與照顧、祖孫間的溫馨與傳承、夫妻間的親密與恩情，手足間的關懷與支持。
家庭教育就是「教育家庭，改變生活」（teaching family, changing life），達到人人透過學習，學會看重、愛護家庭，並與家人更相愛。








圖一 家庭系統圖
為了因應家庭生活中所面臨的主要課題，102年的家庭教育年，在全年的四季中，依序以家庭系統中的「全家人互動」、「親子互動」、「祖孫互動」、「夫妻互動」為焦點。每ㄧ季強調一項家庭教育主軸議題與3項關鍵活動。家庭教育年四季的主軸議題與3項關鍵活動分述如下：
（一） 第1季（102年1月∼ 3月）：珍愛家庭季
第1季主要是喚起家人對愛護家、珍惜家的覺察，並樂意運用各縣市家庭教育中心的學習資源，學習提升家人間的互動、分享與凝聚的知能，再以實際愛家行動，做到珍愛家庭。因此本季以「珍愛我的家」為主標題，以「尋找家庭記憶」、「學習愛家行動」、「愛家行動go！」為3項關鍵活動，期待家人能找到共同回憶、進而樂意主動學習愛家行動，達到人人珍愛家庭的目標。
（二） 第2季（102年4月∼ 6月）：慈孝家庭季
第2季主要是結合4月的婦幼節、5月的母親節和國際家庭日（5月15日）等重要家庭節日與理念，推動「父母慈、子女孝」的雙向互動，建立處處都是慈孝家庭的溫馨社會。因此本季以「慈孝在我家」為主標題，以「我家慈孝臉譜」、「親子天天連線」、「愛家515-讚！」為3項關鍵活動，期待親子間能發現親輩的慈愛、子輩的孝行；能善用各種方法、管道，天天對彼此表示關懷；並展現愛護彼此的5種愛家行動，讓同住一起、未能同住一起的親子都能無距離相互關愛。
（三） 第3季（102年7月∼ 9月）：代間傳承季
第3季主要是結合8月第4個星期天的「祖父母節」倡導祖孫攜手上學、祖孫共學等祖孫情誼。因此本季以「代代傳真情」為主標題，以「代代感恩心」、「代代學無涯」、「代代緣成圓」為3項關鍵活動，推動祖父母與孫子女間的溫馨情與感恩心，讓祖孫之間都能感受有彼此真好；此外，透過祖孫代間的相互學習，展現「文化傳承」與「文化反哺」的契機與樂趣；進而關心祖孫隔代家庭、失親家庭，讓生活中處處充滿愛，看見關愛滿人間。
（四）第4季（102年10月∼12月）：幸福婚姻季
第4季主要結合國人在年底的結婚熱潮，推動幸福婚姻可預備、白首婚姻靠學習的觀念。因此本季以「牽手一世情」為主標題，以「預約幸福」、「學習更相愛」、「hold住幸福」為3項關鍵活動，期望未婚男女預約幸福，並透過婚前、新婚、中年婚姻、老年婚姻的學習，每對夫妻都能「愛你在心口常開」，創造一生一世的甜蜜夫妻、hold住幸福，使有情人都能「執子之手、與子偕老」。

三、施政主軸
考量全國22縣市的人口結構、需求不同，各縣市可依據在地人口結構、文化特色、居民需求，在主軸議題與關鍵活動的指引下，設計具特色的在地活動。
（一）第1季：珍愛家庭季-珍愛我的家
核心理念：尋找家人共同記憶、運用家庭教育中心資源，達到人人看見家庭價值，進而珍愛家庭。
關鍵措施：1.尋找家庭記憶：尋找家園、家人、家譜、家風、家訓等。
2.學習愛家行動：關機半小時、共學半小時、分享半小時、來去家庭教育中心。
3.愛家行動go：展現珍愛家庭的具體行動。
（二）第2季：慈孝家庭季-慈孝在我家
核心理念：長輩與晚輩雙向溫馨互動，推動「父母慈、子女孝」的慈孝家庭。
關鍵措施：1.我家慈孝臉譜：發現親子間的慈愛與盡孝的行動。
2.親子天天連線：學習利用各種方式，做到親子間每天親密的雙向互動。
3.愛家515-讚：做到眼耳口手心5到愛家行動，讓家人之間親近無距離。
（三）第3季：代間傳承季-代代傳真情
核心理念：擴大、普及、深化推動祖父母節，並倡導世代傳承，並進而關懷祖孫隔代家庭與失親家庭。
關鍵措施：1.代代感恩心：透過祖父母節活動，展現祖孫間的溫馨互動、彼此關懷與感恩，祖孫皆能感受到有您（你）真好。
2.代代學無涯：祖孫代間相互學習，享受祖孫共學樂趣，達到祖輩「文化傳承」與孫輩「文化反哺」的世代傳承。
3.代代緣成圓：展現代間相互關愛，進而關懷祖孫隔代家庭、失親家庭，讓愛圓滿人間。
（四）第4季：幸福婚姻季-牽手一世情
核心理念：加強推動婚姻教育，鞏固家庭功能。
關鍵措施：1.預約幸福：透過婚前教育，鼓勵未婚男女預約幸福，勇於把愛post出來，讓愛情來敲門。
2.學習更相愛：學習瞭解幸福婚姻的真諦，促進新婚、中年、老年夫妻更相愛。
3.hold住幸福：展現hold住幸福的行動，使有情人都能「執子之手、與子偕老」。

四、願景
在家庭教育法公布及實施滿10年之際，推動家庭教育年將可更彰顯家庭教育的重要、建立我國家庭教育願景；這願景與聯合國所倡導的國際家庭年相同，都是期望人人都能擁有溫暖（warmth）、關懷（care）、安全（security）、相聚（togetherness）、包容（tolerance）、接納（acceptance）的家庭，營造全民都擁有健康、幸福的家庭，進而建立祥和社會。