「小學圖書館概論學分班」
說明:
一、本班別是專為小學圖書館業務人員量身訂作之專業課程,結
合理論與多年實務、學習理論與建構主義之實務操作設計、
強調「集體討論和問題解決法」。
二、參與本課程可快速汲取上課教師近十年之教學及實務經驗,
為任職小學圖書館樹立正確規範與準則,且能優先取得圖書
館業務人員圖資第二專長、具備擔任圖書教師優勢。
三、課程採線上學習模式,各3學分,每學分1,000元,報名期限
至99年3月5日。
五、報名資格:
(一)學歷限制:需具專科以上學歷者,或具備報考大學院校之資格。
(二)擔任圖書館業務者優先。
(三)對小學圖書館經營管理有興趣者。
(四)具備電腦基本操作及上網能力者。
六、報名日期及方式:
(一)報名時間:即日起至99年03月05日(星期五)止(通訊報名以郵戳為憑) 。
(二)報名證件:
1.報名表。
2.國民身分證正反面影本(請自行黏貼於報名表)。
3.學歷證件及相關報名資格佐證文件影本。
4.郵局匯票(採通訊報名者)。
(三)報名方式:現場報名或通訊報名
1.現場報名:
備妥報名證件,至新竹教育大學人力資源教育處現場報名繳費。
2.通訊報名:
備妥報名證件,以通訊方式報名,至郵局購買3,000元匯票後
(匯票手續費請另付,匯票「受款人欄」請填寫「國立新竹教育大學」),於報名時間內以掛號郵寄至 300新竹市南大路521號 國立新竹教育大學 人力資源教育處收(信封請註明「報名小學圖書館概論班」課程)。
七、錄取:依本課程所規定之資格條件,由開課系所任課教師審核決定錄取名單及優先排序後,由本校寄發錄取通知,通知學員上課。
一、本班別是專為小學圖書館業務人員量身訂作之專業課程,結
合理論與多年實務、學習理論與建構主義之實務操作設計、
強調「集體討論和問題解決法」。
二、參與本課程可快速汲取上課教師近十年之教學及實務經驗,
為任職小學圖書館樹立正確規範與準則,且能優先取得圖書
館業務人員圖資第二專長、具備擔任圖書教師優勢。
三、課程採線上學習模式,各3學分,每學分1,000元,報名期限
至99年3月5日。
五、報名資格:
(一)學歷限制:需具專科以上學歷者,或具備報考大學院校之資格。
(二)擔任圖書館業務者優先。
(三)對小學圖書館經營管理有興趣者。
(四)具備電腦基本操作及上網能力者。
六、報名日期及方式:
(一)報名時間:即日起至99年03月05日(星期五)止(通訊報名以郵戳為憑) 。
(二)報名證件:
1.報名表。
2.國民身分證正反面影本(請自行黏貼於報名表)。
3.學歷證件及相關報名資格佐證文件影本。
4.郵局匯票(採通訊報名者)。
(三)報名方式:現場報名或通訊報名
1.現場報名:
備妥報名證件,至新竹教育大學人力資源教育處現場報名繳費。
2.通訊報名:
備妥報名證件,以通訊方式報名,至郵局購買3,000元匯票後
(匯票手續費請另付,匯票「受款人欄」請填寫「國立新竹教育大學」),於報名時間內以掛號郵寄至 300新竹市南大路521號 國立新竹教育大學 人力資源教育處收(信封請註明「報名小學圖書館概論班」課程)。
七、錄取:依本課程所規定之資格條件,由開課系所任課教師審核決定錄取名單及優先排序後,由本校寄發錄取通知,通知學員上課。
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