轉知「教室教學的春天-分組合作學習進階培訓工作坊計 畫」 --研發組
說明:
一、依據國立臺北教育大學107年4月19日北教大課傳字第1070
420041號函辦理。
二、為使教師能深化對於分組合作學習的理解,靈活運用分組
合作學習要素,翻轉並活化課堂教學,回應不同教學情境
與學習對象的差異化需求,實踐「以學習者為中心」的教
學理念,提升學生成效,本計畫辦理「教室教學的春天-
分組合作學習進階專業培訓工作坊」。
三、基於歷年場次報名者眾多,座位有限,本計畫將針對已完
成「分組合作學習初階專業培訓工作坊」者,依報名先後
順序優先錄取,其參與對象如下:
(一)本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」之校長、
教務主任及計畫內實施教師「務必參加」。(基於教學
領導與學習社群理念,請校長或教務主任帶領深耕計畫
教師結伴參加。)
(二)高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴
參加。
四、北區工作坊期程及地點:6月3日(日),國立臺北教育大
學(臺北市大安區和平東路二段134號)。
五、請逕至分組合作學習網站報名(http://www.coop.ntue.e
du.tw/active.php),網路報名後需等待管理者審核通過
,方可參加,恕不接受現場報名。
六、本場次工作坊全程參與者,將核予研習時數6小時。
七、請惠予與會人員公假出席,交通費及代課鐘點費僅補助二
十九所分組合作學習深耕學校,其費用由核撥深耕學校辦
理分組合作學習經費支應。
八、若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐,聯絡電
話:02-2732-1104#82211。
一、依據國立臺北教育大學107年4月19日北教大課傳字第1070
420041號函辦理。
二、為使教師能深化對於分組合作學習的理解,靈活運用分組
合作學習要素,翻轉並活化課堂教學,回應不同教學情境
與學習對象的差異化需求,實踐「以學習者為中心」的教
學理念,提升學生成效,本計畫辦理「教室教學的春天-
分組合作學習進階專業培訓工作坊」。
三、基於歷年場次報名者眾多,座位有限,本計畫將針對已完
成「分組合作學習初階專業培訓工作坊」者,依報名先後
順序優先錄取,其參與對象如下:
(一)本計畫之二十九所「分組合作學習深耕學校」之校長、
教務主任及計畫內實施教師「務必參加」。(基於教學
領導與學習社群理念,請校長或教務主任帶領深耕計畫
教師結伴參加。)
(二)高級中等以下學校(含國小、國中與高中職)教師結伴
參加。
四、北區工作坊期程及地點:6月3日(日),國立臺北教育大
學(臺北市大安區和平東路二段134號)。
五、請逕至分組合作學習網站報名(http://www.coop.ntue.e
du.tw/active.php),網路報名後需等待管理者審核通過
,方可參加,恕不接受現場報名。
六、本場次工作坊全程參與者,將核予研習時數6小時。
七、請惠予與會人員公假出席,交通費及代課鐘點費僅補助二
十九所分組合作學習深耕學校,其費用由核撥深耕學校辦
理分組合作學習經費支應。
八、若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐,聯絡電
話:02-2732-1104#82211。
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