轉知國立臺灣師範大學辦理教育部中央課程與教學輔導組 -自然與生活科技學習領域「105學年度探究與實作專業學 習社群計畫」--研發組
說明:
一、依據國立臺灣師範大學106年3月29日師大化學字第106100
7251號函辦理。
二、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科
技輔導群、Sci-Flipper 翻轉‧科學‧專業學習社群。
(三)協辦單位:國立臺灣師範大學、各縣市政府教育局(處)
。
三、辦理時間:106年4月22日(星期六)。
四、辦理地點:臺北市芳和國中(106臺北市大安區臥龍街170
號)。
五、活動主題:專業學習社群至今已舉辦過17次的共同備課活
動,不斷推陳出新,透過使用心智圖、概念圖、四格教案
、重視理解的課程設計(Understanding by Design, UbD
)等方式,希望能與志同道合的伙伴一同設計出真正以學
習者為中心的課程,更期許能讓與會老師透過共同備課的
方式彼此互學與共好。
六、報名方式:採線上報名 https://goo.gl/i8XNIr。
七、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。
八、如有相關問題請逕洽臺中市立光榮國中鍾老師昌宏,電子
信箱:justmurmur@gmail.com。
一、依據國立臺灣師範大學106年3月29日師大化學字第106100
7251號函辦理。
二、辦理單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署。
(二)主辦單位:教育部中央課程與教學輔導組自然與生活科
技輔導群、Sci-Flipper 翻轉‧科學‧專業學習社群。
(三)協辦單位:國立臺灣師範大學、各縣市政府教育局(處)
。
三、辦理時間:106年4月22日(星期六)。
四、辦理地點:臺北市芳和國中(106臺北市大安區臥龍街170
號)。
五、活動主題:專業學習社群至今已舉辦過17次的共同備課活
動,不斷推陳出新,透過使用心智圖、概念圖、四格教案
、重視理解的課程設計(Understanding by Design, UbD
)等方式,希望能與志同道合的伙伴一同設計出真正以學
習者為中心的課程,更期許能讓與會老師透過共同備課的
方式彼此互學與共好。
六、報名方式:採線上報名 https://goo.gl/i8XNIr。
七、檢附實施計畫乙份(詳如附件)。
八、如有相關問題請逕洽臺中市立光榮國中鍾老師昌宏,電子
信箱:justmurmur@gmail.com。
瀏覽數:
分享